Didáctica de Museos y Educación Patrimonial
Cuando la didáctica «se acerca» a las obras de arte, museos, monumentos y, en general, a lugares culturales, toma el nombre de «educación museística», y se define como la […]
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Breve Historia del Aprendizaje en los Museos de Arte
Las distintas investigaciones sobre el desarrollo y evolución de los museos, desde la antigua Grecia hasta el siglo XX, muestran que estas instituciones han pasado de exhibir simplemente colecciones […]
Nuevo Museo: Visitantes, Interpretación y Educación
Es muy importante saber quiénes visitarán nuestro museo y lo que desearán ver, experimentar y aprender en él. Disponer de esta información es fundamental para el éxito de los […]
Por Qué Contar Cuentos en los Museos
«Como oficial de interpretación, las sesiones de narración de cuentos con jóvenes me ayudaron a reflexionar sobre mi propia práctica de cómo se usan los objetos para narrar historias, […]
Creación de Narrativas On Line para Museos
La narrativa de un museo aporta una explicación acerca de la relación que tiene lugar entre un conjunto de objetos, de acuerdo con las historias subyacentes (eventos) y las […]
Museos de la Memoria y Experiencias Audiovisuales
Desde hace años, las imágenes en movimiento se han convertido en un elemento común de las museografías. Actualmente, una gran variedad de museos están repletos de proyecciones, secuencias de […]
Proyecto Museo Creativo
Existen muchas definiciones sobre «creatividad» y «ser creativo». Si formulamos la pregunta «¿es usted creativo?» a los profesionales de los museos, es posible que muchos contesten que no, entendiendo […]
Museos de Arte en Línea: Folksonomía
Son ya muchos los museos que pretenden que las audiencias interactúen con sus colecciones e ideas en línea, si bien reconocen que, tanto los métodos tradicionales de comunicación como […]
Rasgos Profesionales de los Educadores de Museos con Éxito
A lo largo de nuestra vida profesional en el ámbito de los museos, somos cada vez más conscientes de la necesidad de separar las «acciones» de los «comportamientos» en […]
Pedagogía Crítica en Museos
“Las palabras clave del nuevo pensamiento del museo son accesibilidad, entrada gratuita, diversidad, mediación, representación, apertura, participación y comunidad”. Diferentes marcos teóricos dentro del campo de las ciencias educativas […]