La educación, tanto en la escuela como en la universidad, es ahora complementada y soportada dentro y fuera del aula por una serie de tecnologías
Etiqueta: educación
Museo y Evaluación de Su Contribución a la Sociedad
La situación que viven actualmente los museos no tiene nada que ver con la de hace 10 años. La disminución de las inversiones públicas en cultura ha experimentado
¿Qué es lo que la Gente Esperará de los Museos en 2020?
Desde diferentes puntos de vista, aparentemente la vida nunca ha sido mejor para la mayoría de las personas que en estos primeros años del siglo XXI. La
Museos y el Auge de las Empresas de Educación Digital
Los enfoques de la educación en los museos han cambiado con la llegada de la marea tecnológica. Esto se produce a partir del desarrollo de las soluciones digitales que están
Tendencias y Desafíos Tecnológicos para los Museos en un Plazo de 5 Años
¿Qué podemos vislumbrar en el horizonte de los museos en un plazo de cinco años? ¿Qué tendencias y avances importantes de la tecnología impulsarán los cambios en
Museos y Visitantes: Aumentar Afluencia de Público
Los museos que sufren un descenso dramático de visitantes es como si se les fuera la vida progresivamente, lugares con salas vacías que van perdiendo su propósito.
Museos: El Poder del Juego (IX – Participación del Adulto)
Los artículos que hemos venido publicando estos días, nos han mostrado la enorme importancia que tiene el juego para el aprendizaje (tanto en el desarrollo humano como en
Museos: El Poder del Juego (VIII – Tecnología y Videojuegos)
Actualmente, la tecnología está muy presente en la vida de los niños y niñas, como nunca antes lo había estado. De promedio, los niños menores de tres años
Museos: El Poder del Juego (VI – Beneficios Sociales y Emocionales)
Hemos mencionado en artículos anteriores, los beneficios que tienen los juegos de simulación en niños y niñas, pero aún así, vale la pena repetir aquí, que
Museos: El Poder del Juego (V – Creatividad, Lenguaje y Alfabetización)
La simulación – de la que hablábamos ayer – y el lenguaje, son ambos , en esencia, modos de pensamiento simbólico. Del mismo modo que una