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jueves, 18 de agosto de 2022

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Categoría: DIDÁCTICA

Museos y Sus Repertorios
CREATIVIDAD DIDÁCTICA EXPERIENCIA EXPOSICIÓN MUSEOGRAFÍA MUSEOLOGÍA MUSEOS NARRATIVA PROFESIONALES

Museos y Sus Repertorios

6 agosto, 2019

  Podemos interpretar los repertorios como aquellos diferentes niveles de significado que desarrollan los visitantes en un museo, es decir, el conocimiento, la experiencia, los

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Comunicación Mediada y Experiencias
DIDÁCTICA EXPERIENCIA GESTIÓN MUSEOGRAFÍA MUSEOLOGÍA MUSEOS

Comunicación Mediada y Experiencias

2 agosto, 2019

  La comunicación en los museos es uno de los muchos factores que influyen en la experiencia del visitante. La pregunta que podríamos formular sería:

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El Visitante como Mediador
DIDÁCTICA EXPERIENCIA MUSEOLOGÍA MUSEOS PROFESIONALES

El Visitante como Mediador

29 julio, 2019

  Los visitantes solitarios en los museos son, en general, bastante pocos. La mayoría prefiere tener una experiencia más social -realizando la visita en compañía- 

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Innovación, Desarrollo de Públicos y Estudios de Museos
ACCESIBILIDAD DIDÁCTICA GESTIÓN INNOVACIÓN MUSEOLOGÍA MUSEOS

Innovación, Desarrollo de Públicos y Estudios de Museos

24 julio, 201924 julio, 2019

  Desde finales del siglo XX, importantes movimientos innovadores han afectado a los estudios de los museos. Para enfrentarse a los cambios sociales (envejecimiento de

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Breve Historia del Aprendizaje en los Museos de Arte
ARTE CULTURA DIDÁCTICA GESTIÓN MUSEOLOGÍA MUSEOS

Breve Historia del Aprendizaje en los Museos de Arte

22 julio, 201913 noviembre, 2019

  Las distintas investigaciones sobre el desarrollo y evolución de los museos, desde la antigua Grecia hasta el siglo XX, muestran que estas instituciones han

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Proyectos Tecnológicos y Diseño Participativo en los Museos
DIDÁCTICA EXPERIENCIA FUTURO INNOVACIÓN MUSEOS

Proyectos Tecnológicos y Diseño Participativo en los Museos

16 julio, 2019

  La progresiva desaparición de las limitaciones del diseño aplicado a la tecnología para uso público es algo que, a menudo, resulta un poco confuso

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Impacto Narrativo en los Visitantes de los Museos
CREATIVIDAD DIDÁCTICA EXPERIENCIA INNOVACIÓN MUSEOLOGÍA NARRATIVA

Impacto Narrativo en los Visitantes de los Museos

15 julio, 20199 octubre, 2019

    Autor: Emilie Sitzia (2016): «Narrative Theories and Learning in Contemporary Art Museums: A Theoretical Exploration.» First published in Stedelijk Studies 4 (2016). Accessible at: https://stedelijkstudies.com/journal/narrative-theories-learning-contemporary-art-museums-theoretical-exploration/. Los

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Museos: El Camino entre lo Real y lo Virtual
CULTURA DIDÁCTICA EXPERIENCIA FUTURO INNOVACIÓN MUSEOLOGÍA MUSEOS

Museos: El Camino entre lo Real y lo Virtual

11 julio, 2019

  Para saber qué elementos conforman el museo actual -que haya asumido, además, el reto de lo virtual-, deberemos clarificar las funciones de un museo

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Introducción a la Museología Sensorial
DIDÁCTICA EXPERIENCIA FUTURO INNOVACIÓN MUSEOLOGÍA MUSEOS

Introducción a la Museología Sensorial

9 julio, 2019

  En las últimas décadas, académicos de humanidades y ciencias sociales han comenzado a poner el foco en el mundo sensorial, ya que actualmente existen

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Centros de Ciencia: Compromiso con la Acción
CULTURA DIDÁCTICA EXPERIENCIA GESTIÓN MUSEOLOGÍA MUSEOS

Centros de Ciencia: Compromiso con la Acción

10 junio, 2019

  Cuando Heureka, el centro de ciencia finlandés, se abrió al público en abril de 1989, existían menos de 400 centros de ciencia en todo

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