Copiar para comprender. Cuando una réplica puede explicar mejor que el objeto original. Imagina una pieza arqueológica tan frágil que nadie puede acercarse a ella.
Categoría: CIENCIA
Ciencia y Mediación Museológica
En los museos de ciencia solemos hablar mucho de interactivos, laboratorios, módulos espectaculares y grandes exposiciones temporales. Pero, cuando observamos con calma lo que realmente
Sensaciones en la Gestión Emocional
Hay un campo en el estudio del control emocional que aún no se ha explorado a fondo: el papel de las sensaciones —vista, olfato,
Museología y Neurociencia
Al igual que los más afortunados entre nosotros, los estudiosos del mundo material y de los museos disfrutaron de una infancia prolongada y tranquila,
Museos y STEAM: Aprendizaje en Acción
Una visita a un museo puede alimentar la curiosidad y el interés por el arte, las ciencias y las matemáticas, y mucho más, creando
Museos de Ciencia y Participación Social
En un mundo donde la ciencia y la tecnología están cada vez más integradas en nuestra vida cotidiana, los museos de ciencia desempeñan un
Conectando Arte y Ciencia en el Siglo XXI
Las artes y las ciencias son dos grandes motores de la cultura: fuentes de creatividad, lugares de aspiración y marcadores de identidad agregada. Antes
La Cuarta Generación de Museos de Ciencia
Si los museos de ciencia comienzan a adoptar la alfabetización científica crítica, los modelos de comunicación democráticos y los temas sociocientíficos (a menudo controvertidos),
Museos y Capital Científico
El concepto de «capital científico» hace alusión a la idea de por qué y cómo algunas personas participan y se involucran en experiencias formales