La transición desde los modelos de transmisión positivistas en la teoría de la comunicación y el aprendizaje a modelos que «reconocen a las personas
Etiqueta: Modelo Contextual de Aprendizaje
Museos y Sus Repertorios
Podemos interpretar los repertorios como aquellos diferentes niveles de significado que desarrollan los visitantes en un museo, es decir, el conocimiento, la experiencia, los