Los museos han desempeñado un papel crucial en la conservación del arte y la transmisión del conocimiento cultural. Sin embargo, la experiencia de los visitantes en estos espacios se ha mantenido tradicionalmente limitada a interacciones visuales y pasivas. En la búsqueda constante de formas innovadoras para enriquecer estas experiencias y atraer a un público más diverso, los museos están explorando enfoques multisensoriales. El uso de un enfoque multisensorial puede transformar la experiencia del visitante, mejorando el aprendizaje y la transferencia de conocimientos en los museos.
La experiencia del visitante en un museo se forma a partir de la superposición de tres contextos: físico, social y personal. Es crucial diseñar experiencias que integren estos aspectos para optimizar la interacción y el aprendizaje en los museos.
El aprendizaje multisensorial es una metodología que utiliza todos los sentidos para reforzar la memoria y mejorar la comprensión. Diversos estudios han demostrado que este tipo de aprendizaje es eficaz no solo para personas con discapacidades, sino para todos los visitantes. Al conectar la nueva información con múltiples sentidos, los visitantes pueden retener mejor lo aprendido, lo que enriquece su experiencia educativa en el museo.
Se propone una metodología innovadora basada en una «matriz de transformación multisensorial». Esta herramienta permite a los diseñadores desarrollar soluciones creativas que integren múltiples sentidos para enriquecer la experiencia del visitante. La matriz clasifica las soluciones multisensoriales existentes y sugiere nuevas combinaciones de sentidos que aún no se han explorado, facilitando el pensamiento divergente en el proceso de diseño.
Una aplicación práctica de este enfoque es el dispositivo conceptual llamado «Remote Touch». Este dispositivo portátil utiliza sensores de distancia y motores de vibración para simular la sensación de tocar una obra de arte a distancia. Al proporcionar retroalimentación táctil en tiempo real, los visitantes pueden experimentar una conexión más profunda con las obras de arte, mejorando la eficiencia del aprendizaje y la transferencia de conocimientos, especialmente en contextos donde no se permite tocar las piezas exhibidas.
La adopción de un enfoque multisensorial en el diseño de experiencias en museos ofrece una solución prometedora para superar las limitaciones actuales de la interacción pasiva. Al integrar múltiples sentidos en la experiencia del visitante, los museos pueden ofrecer una experiencia más rica y completa. La matriz de transformación multisensorial es una herramienta valiosa para identificar nuevas soluciones que integren varios sentidos, promoviendo una interacción más significativa y envolvente.
El uso de un enfoque multisensorial en el diseño de la experiencia del museo puede mejorar significativamente el aprendizaje y la transferencia de conocimientos. La matriz de transformación multisensorial y el dispositivo «Remote Touch» son ejemplos de cómo se pueden desarrollar nuevas soluciones para enriquecer la experiencia del visitante, ofreciendo oportunidades para una mayor interacción y comprensión del arte y el patrimonio cultural.
En resumen, la integración de tecnologías avanzadas y enfoques multisensoriales en los museos no solo mejora la experiencia del visitante, sino que también facilita un aprendizaje más profundo y una transferencia de conocimientos más eficaz. Este enfoque innovador promete transformar la manera en que los visitantes interactúan con el arte y el patrimonio cultural, haciendo de los museos espacios más inclusivos, atractivos y educativos.
Recursos Bibliográficos:
3DPhotoWorks. (2015): 3Dphotoworks. Disponible en: https://www.3dphotoworks.com
Albertini, A., Brunelli, R., Stock, O. y Zancanaro, M. (2005): Communicating User’s Focus of Attention by Image Processing as Input for a Mobile Museum Guide. Procedimientos del IX international conference on Intelligent user interfaces (IUI ’05), San Diego, California, EE.UU, febrero 10-13, 2005, ACM, Nueva York, páginas 299-301.
Aoki, P.M. y Woodruff, A. (2000): Improving electronic guidebook interfaces using a task-oriented design approach. Procedimientos de la III conference on Designing interactive systems: processes, practices, methods, and techniques (DIS ’00), Nueva York, EE.UU., agosto 17-19, 2000, ACM, Nueva York, páginas 319-325.
Baker, R., Bell, S., Baker, E., Holloway, J., Pearce, R., et al. (2001). «A randomized controlled trial of the effects of multi-sensory stimulation (MSS) for people with dementia», The British Journal of Clinical Psychology, Vol. 40 No. 1, pp. 81-96. https://doi.org/10.1348/014466501163508
Bau, O., Poupyrev, I., Israr, A., y Harrison, C. (2010): TeslaTouch: Electrovibration for Touch Surfaces. Procedimientos del XIII annual ACM symposium on User interface software and technology (UIST ’10), Nueva York, EE.UU., octubre 3-6, 2010, ACM, Nueva York, páginas 283-292.
Damala, A. (2009): Interaction Design and Evaluation of Mobile Guides for the Museum Visit: A Case Study in Multimedia and Mobile Augmented Reality, PhD thesis, Centre d’Etude et De Recherche en Informatique du Conservatoire national des arts et métiers (CEDRIC – CNAM).
Design Council. (2015): The Design Process: What is the Double Diamond? Disponible en: http://www.designcouncil.org.uk/news-opinion/design-process-what-double-diamond (accedido el 22/06/2024).
Eidelman, J., Amic, S., Barbillion, C., Bondil, N., Beadburne, J., et al. (2017): Rapport de la mission Musées du XXIe siècle, Volume 1-Synthèse, Francia.
Falk, J., y Dierking, L. (2013): Museum Experience as defined by John Falk & Lynn Dierking 2013: Rethinking Museums from a Visitor’s Perspective. Disponible en: https://fr.slideshare.net/RubenSmit/museum-experience-as-defined-by-john-falk-lynn-dierking-2013 (accedido el 22/06/2024).
Falk, J.H. (2010): An Identity-Centered Approach to Understanding Museum Learning. Curator: The Museum Journal, Vol. 49 – Nº. 2, páginas 151-166.
Consultas: info@evemuseos.com
EVE Formación Museos: Aquí.
Imagen: IPiming
Tlf. (0034) 600320681 (España) – (0052) 3318939356 (América).
Descarga el Catálogo de EVE Museos e Innovación 2024 aquí.
Si quieres recibir los artículos por correo electrónico y el newsletter semanal, completa el campo correspondiente en el formulario de inscripción que encontrarás más abajo en esta página. Tu dirección de correo electrónico será utilizada exclusivamente para enviarte nuestros newsletters y los artículos, pudiendo darte de baja en el momento que quieras.
Aprendizaje en Museos y Transformación Multisensorial.
| ISSN | 3020-1179 |
BIBLIOTECA NACIONAL DE ESPAÑA – INTERNATIONAL STANDARD SERIAL NUMBER – EVE MUSEOS E INNOVACIÓN – ESPAÑA.
