Museos e Inteligencia Emocional
En museos y centros de interpretación hablamos mucho de “aprendizaje”, “impacto educativo” y “resultados de aprendizaje”. Ajustamos guiones, diseñamos recursos didácticos, redactamos objetivos pedagógicos. Pero,
Patrimonio Histórico y Experiencias Auténticas
En el mundo del patrimonio, la palabra “autenticidad” se usa tanto que corre el riesgo de vaciarse de contenido. Se reclama para justificar restauraciones agresivas,
Imaginando al Visitante
En muchos museos el salto a lo digital sigue formulándose como una decisión “de herramientas”: una app, una web nueva, un sistema de audioguía, un
Ciencia y Mediación Museológica
En los museos de ciencia solemos hablar mucho de interactivos, laboratorios, módulos espectaculares y grandes exposiciones temporales. Pero, cuando observamos con calma lo que realmente
Desde la Experiencia a la Transmisión Cultural
En textos anteriores, hemos hablado muchas veces de fidelización, repetición de visita o captación de nuevos públicos. Pero hay una dimensión que solemos medir menos
Diseño y Transformación Digital del Museo
En muchos museos hablamos de “transformación digital” como si se midiera por el número de apps, mesas táctiles o experiencias inmersivas instaladas. Sin embargo, si
Museos e Identidad en Clave Poscolonial
Durante décadas, los museos nacionales fueron las “catedrales” del Estado-nación. Ordenaban el pasado, elegían qué episodios merecían ser recordados y construían un “nosotros” compacto frente
Museos y Diseño de Participación Transformadora
En los últimos años hemos llenado powerpoints con palabras como participación, co-creación o “museo 2.0”. Pero cuando miramos los proyectos reales, sigue apareciendo la misma
Patrimonio que Impulsa al Territorio
En las últimas décadas hemos repetido casi como un mantra que “el patrimonio es un recurso para el desarrollo”. Pero cuando miramos muchos territorios con
Tecnología y Emoción: el Contenido Sigue Mandando
En casi todos los museos la discusión sobre la tecnología ya no es “sí o no”, sino “cómo y para qué”. La cuestión de fondo