Museos, Interpretación y Gastronomía
En los últimos años se ha producido un cambio significativo en el contexto de los museos relacionados con la Historia. La dinámica social está demostrando que los edificios, terrenos, […]
Archivo de la categoría: DIDÁCTICA
Museos Amables con los Niños
La comunicación es la habilidad vital del siglo XXI. Es fundamental para las oportunidades de vida de los niños, apuntalando directamente el aprendizaje, el logro, las amistades y su […]
Museos y Sus Repertorios
Podemos interpretar los repertorios como aquellos diferentes niveles de significado que desarrollan los visitantes en un museo, es decir, el conocimiento, la experiencia, los supuestos y las conjeturas relacionadas […]
Comunicación Mediada y Experiencias
La comunicación en los museos es uno de los muchos factores que influyen en la experiencia del visitante. La pregunta que podríamos formular sería: ¿cuál es la relevancia de […]
El Visitante como Mediador
Los visitantes solitarios en los museos son, en general, bastante pocos. La mayoría prefiere tener una experiencia más social -realizando la visita en compañía- o encontrarse e interactuar con […]
Innovación, Desarrollo de Públicos y Estudios de Museos
Desde finales del siglo XX, importantes movimientos innovadores han afectado a los estudios de los museos. Para enfrentarse a los cambios sociales (envejecimiento de la población, migración internacional, etcétera) […]
Breve Historia del Aprendizaje en los Museos de Arte
Las distintas investigaciones sobre el desarrollo y evolución de los museos, desde la antigua Grecia hasta el siglo XX, muestran que estas instituciones han pasado de exhibir simplemente colecciones […]
Proyectos Tecnológicos y Diseño Participativo en los Museos
La progresiva desaparición de las limitaciones del diseño aplicado a la tecnología para uso público es algo que, a menudo, resulta un poco confuso para aquellos profesionales de los […]
Impacto Narrativo en los Visitantes de los Museos
Autor: Emilie Sitzia (2016): «Narrative Theories and Learning in Contemporary Art Museums: A Theoretical Exploration.» First published in Stedelijk Studies 4 (2016). Accessible at: https://stedelijkstudies.com/journal/narrative-theories-learning-contemporary-art-museums-theoretical-exploration/. Los museos han empleado narrativas durante […]
Museos: El Camino entre lo Real y lo Virtual
Para saber qué elementos conforman el museo actual -que haya asumido, además, el reto de lo virtual-, deberemos clarificar las funciones de un museo real y sus principales transformaciones […]