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miércoles, 29 de marzo de 2023

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Categoría: DIDÁCTICA

Museos y Aprendizaje de las Ciencias
DIDÁCTICA EVE MUSEOS MEDIACIÓN

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19 octubre, 202219 octubre, 2022

Los Centros de Ciencias a menudo se consideran, junto con los museos,  instituciones dedicadas al aprendizaje informal (Hein, 2002). El uso del término informal nos

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Museos y Centros de Ciencia: Sus Funciones Principales
DIDÁCTICA EVE MUSEOS MUSEOS

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17 octubre, 202217 octubre, 2022

Los museos y centros de ciencia (a partir de ahora MCC) forman parte de nuestra sociedad contemporánea, y comparten toda la complejidad que una convivencia

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Qué es Experiencia del Visitante
DIDÁCTICA EXPERIENCIA MEDIACIÓN

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19 septiembre, 2022

  En general, la denominación «experiencia del visitante» se utiliza para describir proyectos de capital finitos y de gran escala, llevados a cabo por instituciones

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Museos, Juegos y Participación (Gamificación)
DIDÁCTICA INNOVACIÓN MEDIACIÓN

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19 agosto, 202219 agosto, 2022

La jugabilidad (a partir de ahora «gamificación») es «el uso de elementos de diseño de juegos que se desarrollan en lugares que no están hechos

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Factores Físicos y Experiencia en los Museos
COMUNICACIÓN DIDÁCTICA EXPERIENCIA

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15 agosto, 202215 agosto, 2022

  La transición desde los modelos de transmisión positivistas en la teoría de la comunicación y el aprendizaje a modelos que «reconocen a las personas

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El Objeto como Fuente de Conocimiento
DIDÁCTICA INTERPRETACIÓN MUSEOLOGÍA

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29 julio, 202229 julio, 2022

Parece estar ampliamente aceptado que el trabajo de un curador/a de exposiciones debe valorarse dentro del contexto de la investigación académica. Esto podría ser cierto

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El Museo 4.0 (STEAM)
DIDÁCTICA EXPERIENCIA NARRATIVA

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7 julio, 20227 julio, 2022

Las actividades informales y las exposiciones de Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemáticas (STEAM: Science, Technology, Engineering, Arts, Mathematics) son comunes en los centros de

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Museos y Enseñanza de la Biología
CULTURA DIDÁCTICA INTERPRETACIÓN

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5 julio, 20225 julio, 2022

Las investigaciones sobre el aprendizaje de los visitantes en los museos sugieren que la interactividad fomenta sustancialmente en las personas el compromiso, la comprensión y

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Museografía Didáctica e Interactividad
DIDÁCTICA INNOVACIÓN MUSEOGRAFÍA

Museografía Didáctica e Interactividad

28 junio, 2022

Una exposición es la suma de un buen número de decisiones. Para su diseño deberemos dar varios pasos firmes antes de poder aspirar a la

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Desarrollo del Interés y Motivación Infantil en Museos
DIDÁCTICA EXPERIENCIA MUSEOLOGÍA

Desarrollo del Interés y Motivación Infantil en Museos

24 junio, 2022

  En los museos, los niños aprenden cuando sus intereses y motivación se hallan conectados (Csikszentmihalyi y Hermanson, 1995). Son varios los factores que influyen

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