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sábado, 2 de julio de 2022

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Museos Digitales y Aprendizaje 2021
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11 septiembre, 202011 septiembre, 2020

  La integración de tecnologías digitales se ha convertido en todo un desafío para el aprendizaje en los museos, pero ¿cómo se ven éstos transformados?

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Museos y Felicidad Momentánea
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17 agosto, 202017 agosto, 2020

  A medida que los museos comienzan a centrarse en la importancia de los aspectos emocionales en la experiencia de sus visitantes, surge un número

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La Coreografía de la Experiencia del Museo
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13 enero, 202014 enero, 2020

  Compartimos la opinión de que, dentro del marco multimodal de los museos, los visitantes son agentes de su propio tiempo y movimiento que aprenden

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Narrativa: Más que una Herramienta de Interpretación
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3 enero, 2020

  A todos nos gusta que nos cuenten una buena historia. Quizás para unos lo adictivo sea el vértigo de una montaña rusa llena de

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Comprendiendo las Motivaciones de los Visitantes
DIDÁCTICA EXPERIENCIA EXPOSICIÓN MUSEOS

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6 noviembre, 2019

  Muchos museos clasifican a sus visitantes siguiendo patrones demográficos, de hecho, esta es la práctica que normalmente se impone, aunque aporte una idea sobre

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Museos de Arte y Tecnología
ARTE INNOVACIÓN MUSEOLOGÍA TECNOLOGÍA

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23 septiembre, 201923 septiembre, 2019

  En estos últimos años, el enfoque de los museos hacia la investigación sobre educación informal se ha ido transformando progresivamente. El objetivo actual es

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Comunicación Mediada y Experiencias
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2 agosto, 2019

  La comunicación en los museos es uno de los muchos factores que influyen en la experiencia del visitante. La pregunta que podríamos formular sería:

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Colecciones Año 2030
EXPOSICIÓN FUTURO MUSEOLOGÍA MUSEOS

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23 julio, 2019

  Las colecciones que se exponen en los museos son de gran interés para todos nosotros. Los millones de objetos que presentan constituyen una fuente

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Museografía del Pensamiento
DIDÁCTICA EXPERIENCIA INNOVACIÓN MUSEOS

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22 mayo, 20197 noviembre, 2019

  Los museos de ciencia se encuentran bajo una importante presión de las escuelas, que quieren que demuestren que la difusión del conocimiento será parte de

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Narrativa Inmersiva y Discursiva en el Museo
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12 abril, 201912 abril, 2019

  Hay dos maneras de considerar las emociones en el aprendizaje. Primera: al igual que opina Robert Zajonc, podemos contemplar las emociones y los sentimientos

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